为了更好地提升教师的科研意识，提高我园教育科研的质量与水平，前期我们开展了关于“全阅读”理念下幼儿园绘本馆课程的实践研究。为后续跟进课题的研究，我园特邀常熟理工学院学前教育系系主任左瑞红老师以线上视频连线的方式对我园的课题开展进行指导。

首先，课题组代表对课题的具体研究过程进行了清晰的描述。分别从课题的研究目标、课题的实施过程及课题研究取得的成果等方面，用表格、图片等形式进行清晰的描述和汇报。左老师针对每个课题中存在的问题进行了一对一的详细指导，给每个课题组提出许多宝贵的指导性建议，使课题组的老师们茅塞顿开、受益匪浅，为老师们的研究工作指明了方向。

左老师针对大家的困惑进行细致、专业的解答，并鼓励大家敢于挑战难题，有梦想、有信心，持续研究，勇于探索。

在左老师的引领下，我们将更加精准、全面、系统的开展项目活动以及更加扎实的推进课题的实践。同时重视教科研工作，以课题研究为引领，加大科研投入力度，把课题研究引向深入，使幼儿园的教科研工作再上一个新台阶。